英语语法改错技巧？1.抓住明显的错误进行排除 有时在划线部分会出现明显的语法或逻辑错误，我们可以以此为突破口，进行排除，并缩小范围。2.利用未划线部分寻求暗示和启示 有时仅从选项部分来看的话，有些选项在表达上和句意上都是无可挑剔的。那么，英语语法改错技巧？一起来了解一下吧。
当初改错先看的语法书，我研究了2个月。。。语法、词组都记了记改起来还算省力。
但告颤乱是以过来人的经验来看，其实完全可以放心的把做过的题目都收集起来，需要的就是一个量变到质变的过程。这个过程中，别怕错误，只要不是高考这最后一次考试，怎么犯错都行，别太在意排名之类，现在想想只要高考那次考好了，前面考的再坏又怎样？而事实上，人们也正是以这最后一次考试来判断咱们学生所谓的“成功“与否。真的不要在意犯洞销错误，你要做的只是不犯袜档同样的错误就好。
至于题量嘛，收集个50套绰绰有余了。如果把这些题吃透，再遇到改错时基本都是见过的了。
短文改错的目的是测试学生发现、判断、纠正文章错误的能力，主要考查词法（词形、搭配）、句法及行文逻辑等方面的知识。
形式有：1. 该行错一词，找出并改正；2. 该行多一词，找出来删去；3.该行缺一词，找出来并补上；4. 该行无错，不改动档坦。
后来发展趋势：1. 名词的数、格的一致，以及名词前冠词的用法。2. 动词的时态、语态、主谓一致、动词词组的固定搭配；3。非谓语动词的形式、分词作状语时与句子主语的一致问题；4. 连词的使用是否合题意，用法是否正确；5. 形容词、副词的用法，比较级、最高级以及修饰关系是否正确；6. 代词的指代、数、性的一致关系，关系代词、不定代词的用法；7. 介词的运用、惯用法的搭配拆蠢世；8. 句子结构及固定搭配的使用；9. 倒装、省略、强调和there be 句型的运用；旅肢10. 疑问、否定（完全否定、部分否定）使用是否正确。11. 用词是否恰当、正确；12. 行文是否通顺、是否符合逻辑。
希望对你有所启示。如果我的回答对您有帮助，望采纳，谢谢！
考查的重点主要集中在以下几个方面：1. 名词的使用错误； 2. 冠词的使用错误；3. 时态的误用；4. 形容词、副词及其比较级、最高级的误用；5. 介词的误用；6.代词的误用；7. 词语搭配错误；8. 词性使用错误。【解题指导】
（一）解题步骤
1�浏览全文，掌握大意
要求考生把握全篇主旨，弄清上下文的逻辑关系。有时孤立地分析某个句子，其结构正确、语意通顺，但如联系上下文，便会发现该句中有不合逻辑的地方。阅读时，如有较明显的错误，可随手改正。
2�分句阅读，逐行找错
在读懂文章之后，要逐句分开。分析在词法、句法、行文逻辑等方面是否有错。要做到逐行分析，不可遗漏，句与句之间要注意连词的使用，具体做到以下几点：
1)注意整篇文章的语态与时态前后是否一致。
2)名词的数与格，名词前该不该用冠词，用什么冠词。
3)习语结构搭配是否完整，有无缺少或多了介词、副词的现象。
4)非谓语动词（不定式、分词、动名词）的运用是否正确。
5)连词与关系代（副）词的用法是否贴切。名词性从句、定语从句、状语从句等的结构与用法。
6)代词的用法与结构是否正确。人称代词、物主代词以及it作形式主语或形式宾语等的用法。
高中英语改错题如何做！
改错是有规律可循的：
名词错误的可能
（1）名词单复数
只有这1种可能，而且到现在的改错，场场必考！名词单复数分规则和不规则，一定要记牢！
形容词错误的可能
（1）意思颠倒，要改成反义词
这个错错每次改错题目都有，所以看到错的句子有形容词，先上下文看看，有没有意思反了
（2）词性错误
2个形容词在一起，那肯定有一个是修饰另外一个的，所以要改成副词
介词错稿手悉误的可能性
（1）固定短语的搭配问题，不如key to,answerto, be faced with等
这个错错每次改错题目都有，所以看到错的句子有介词，先看左右，有没有搭配错误、连词错误的可能性
（1）承上启下的错误
有时候，表示递进的，但题目中给出even if，所以要键乎把if去掉；有时表原因的，但题目中是therefore，所以要改成because。。这样的错误也时常出现，但不是每次出现
（2）非限制性宾语从句只能由which引导，题目中很会用that来误倒
代词错误的可能性
（1）代词与先行词不一致
前面说了是单数，后面用了them，所以要改成it。这类的错误也经常发生
动词错误的可能性 （重点！）
（1）时态错误
明明文章在说过去的事情，但用了个is，所以要改成was
这个错错每次改错题目都有，所以看到错的句子有动词，先看上下，有没有时态问题
（2）主谓不一致
they was doing …… 这样的错误，找不出么，6级也别考了
（3）非谓语动词提前形式的错误
viewed……，they were doing…… 像这样的情况，viewed就要改成viewing
如果后面是it,前面是ing形式，也要注意的
（4）平行结构错误
前面连着2句都是to做什么，to做什么and do什么，这时候就要在这个do前加to
如果是to doing，就要改成to do
以上这些错误在考试中占6-7分左右，可以一定要抓住，后面的分数就难拿了
另类错误
（1）易混淆的词
比如：His persistence was awarded when the car finallystarted
中间的awarded是错误的，应该改成rewarded
（2）从上下文来看，应该改动的词
一般发生在名词的身上！！比如前面说美国人吃饭的习惯，后面写了chinese，那就要改成American
（3）固定词组用错一个，造成意思完全改变
比如：It also takes rise to a blurring of the distinctionbetween science and
technology 要把takes 改成 gives
这样的难点错误，解决方法是，能改则改，不能改确定哪个词错，骗2个0。
找教辅先孝槐多练习，然后可以看网上的相关技巧课程。
语法知识不过关，需要过一遍高中语法点
加巧茄友纳缓强高中词汇学习
以上就是英语语法改错技巧的全部内容，改错题一般从以下几个方面入手：1.名词单复数错误 2.动词形式错误（时态、语态、不定式或动名词）等 3.语意错误，主要是指意思不通顺，上下文不能承接或者出现意思表达相反等 4.固定搭配错误，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
本站部分内容来源于互联网权威网站，不保留版权，如有侵权，请联系我们删除！
